●４月１６日（火）　【授業開始】

上級生とともに、新入生も教科の授業が始まっています。「算数」が「数学」に、「図工」が「美術」に名称が変わります。内容もより高度になりますが、今まで（小学校で）の学びが土台になります。数学の授業では、富士山の高さや海溝の深さが話題となっていました。

３年生の社会科では「日本と韓国の併合」について、ICT機器を活用しながらの授業が行われていました。未来を豊かに生きるためにも、歴史から学ぶことは沢山あります。学びは、楽しいものですよ。

●４月１０日（水）

【給食開始】初日は、チキンカレーにトンカツ。鶏肉と豚肉ですが、育ち盛りの中学生には、これでも物足りないかもしれませんね。新入生のクラスも、スムーズに配膳ができていました。

【新入生オリエンテーション】

新入生に向け、上級生から、生徒会活動や部活動の様子の紹介がありました。充実した中学校生活にしましょう。　＊部活動への加入は、任意です。

満開の桜の中、入学式および始業式が行われ、新たに１２２名の新入生を迎えました。充実した１年間にしたいものですね。

今月も「伝統文化生け花こども教室」の皆様に、美しいお花を活けていただきました。

毎月、毎月、本当にありがとうございます。

 「チューリップが咲いてる！春だねー！」

お花を見た生徒から、こんな声を聴きました。

卒業式を間近に控え、生徒たちは季節だけではなく、新しいスタートが訪れる春が、確実に近づいていることを感じているようでした。

花型は「傾斜型」

花材は　雪柳、チューリップ、スプレーカーネーションです。

以前掲載しました作品に追加がありますのでお知らせいたします。

　3月5日（火）に3年生を送る会が行われました。

今年度はコロナ前と同様に、全学年の生徒が体育館に集まり、三年生への感謝を表す楽しい会になりました。

　各学年とも工夫を凝らした見ごたえのある出し物ばかりで、三年生たちもとても喜んでおりました。

学校だより３月号を掲載いたしましたのでご覧ください。

　昨年、保護者の皆様にご協力いただいた学校評価の結果を掲載いたします。

　令和５年　学校評価（保護者）.pdf

　評価は４段階（４：あてはまる、３：ややあてはまる　２：あまりあてはまらない　 １： あてはまらない 　０： 分からない）です。

　そのうち、４：あてはまる、と、３：ややあてはまるの割合の合計を肯定的評価としています。肯定的評価の割合が７５％以上を青で、７５％未満を赤で表示しています。

　肯定的評価の数値が低い項目につきましては、学校課題ととらえ、全教職員で改善策を検討し、来年度に生かしてまいります。

　ご協力、ありがとうございました。

今月も、「伝統文化いけばなこども教室」の皆様に美しい花を活けていただきました。

いつもありがとうございます。

１年間で、一番寒い時季に咲く草木の花々には、厳しさやたくましさに裏打ちされた美しさを感じます。

花型は「傾斜型」

花材は　レンギョウ、菊（マム）、スターチス　です。

　今年も、３年生が英語科で「ホームページで学校紹介をしよう」という学習に取り組み、素晴らしい作品を作成することができました。

　生徒たちが作成した学校紹介の作品で、英語科職員が厳選した特に秀逸な作品を紹介いたします。

３年１組　東　奏多　さんの作品

「修学旅行」.pdf

３年２組　田中　夢柚　さんの作品

「修学旅行」.pdf

３年３組　佐藤　大雅　さんの作品

「生徒会選挙」.pdf

３年４組　吉田　和夏　さんの作品

「体育祭」.pdf

３年４組　田中　莉瑚　さんの作品

「三年生を送る会」.pdf

３年１組　笠井　杏樹　さんの作品

「合唱コンクール」.pdf